divendres, 28 de setembre de 2012

Setmana 1

CLASSES TEÒRIQUES

El primer dia de classe va ser per a fer una breu presentació de l’assignatura, explicant una mica els continguts que tractarem, com serà la metodologia que s’utilitzarà. Una pinzellada de la matèria.

Les expectatives que tinc en relació a aquesta assignatura es aprendre noves eines, tecnològicament parlant, per poder aplicar tant a l’àmbit professional com social. Pel que he vist a la guia docent, té bona pinta tot el que tractarem: bloc, edició d’imatges, so, vídeo, presentacions power point...

L’únic fall que veig, en general, i ja comentat a classe es el fet que aquesta assignatura es porti a terme al darrer any de carrera, fent que tots els coneixements que adquirim no es puguin acabar d’aprofitar durant el nostre procés d’aprenentatge. Considero que si a jo m’haguessin mostrat fer un bloc durant el primer curs, hauria pogut treure-li molt més profit... jo fins segon curs (realitzant una assignatura de tercer) no em varen mostrar a fer un i a aprofitar-lo.


CLASSES PRÀCTIQUES

Primer dia dels tallers pràctics.

Avui ens hem endinsant en el món dels famosos blocs, en aspectes que no tenim en compte quan creem un nou bloc, o almanco jo no hi havia anat a pensar. Jo som d’aquelles que vaig tocant per tot fins que ho vaig aprenent i desprès no sé que he tocat apart que, això de llegir les coses abans, no ho tinc tant per mà, a la llarga hauré de canviar aquest xip.

Comencem a fer el bloc personal de l’assignatura! He creat el bloc on aniré publicant les reflexions diàries dels dies que tenim aquesta assignatura, les activitats que se’ns van proposant els dimecres, etc. Serà un espai destinat, exclusivament, a aquesta matèria.

I, per començar, hem hagut de fer les dues primeres entrades. Una imatge i un vídeo. La imatge que escollit reflecteix molt bé els sentiments i les sensacions de moltes persones, la fòbia a les noves tecnologies. I, per altra banda, he publicat un vídeo que varem veure el primer dia de classe que no havia vist mai, un breu vídeo de Jordi Adell on ens parla de les tecnologies i pedagogies emergents.

A mesura que anàvem acabant, ens havíem d'ajuntar amb el grup que havíem realitzat per crear, també, el bloc grupal on anirem publicant entrades en relació al projecte que realitzem i el podrem utilitzar com una mena de diari per reflectir el nostre procés.

Desprès d’això, el que més m’agrada, personalitzar el bloc, dissenyar-lo al meu gust. La condició, per ara, era introduir dos gadgets, els que volguéssim. A poc a poc aniré afegint més cosetes perquè sigui d’allò més atractiu visitar el bloc.

El resultat d’avui... una classe intensa, sense aturar, absorbint nous coneixements per desprès poder-ho aplicar. La classe se m’ha passat volant, crec que és bona senyal... Tinc ganes de començar a realitzar el projecte amb el grup de treball meu, crec que ens ho passarem molt bé.

Fins la propera setmana

dijous, 27 de setembre de 2012

Fòbia a les noves tecnologies?

He trobat aquesta imatge molt curiosa que reflecteix bastant bé les sensacions de molta gent en relació al món de les noves tecnologies.

Alguns dels sentiments que ens provoquen: Por? Inseguretat? Superioritat?

Penso que moltes vegades som nosaltres mateixos els que ens provoquem les angoixes de si serem capaços de desenvolupar-nos en aquest món, si en sabrem molt o gens, etc.

Amb esforç, paciència i constància tothom pot arribar a utilitzar aquestes noves tecnologies.

Educació 3.0 i Jordi Adell

La primera entrada d'aquest bloc anirà destinada al vídeo de Jordi Adell, de la universitat de Jaume I Castelló, on parla de les tecnologies i pedagogies emergents. 


dilluns, 24 de setembre de 2012

Quines expectatives tinc envers l'assignatura?

Avui comença el curs i per encetar-ho, comencem amb l'assignatura  “22025-Mitjans i recursos tecnològics en el procés d’ensenyament - aprenentatge en la primera infància”-

És una assignatura que té per objectiu “...que l’alumne sigui capaç de conèixer i utilitzar les eines tecnològiques i les seves possibilitats d’aplicació en el context educatiu adquirint una postura personal crítica i innovadora que enriqueixi la seva experiència i pràctica educativa”, per arribar a assolir aquest objectiu haurem de realitzar una sèrie d’activitats/tallers: bloc, edició d’imatges, sons i vídeos, presentació de power point. Són activitats que requereixen uns coneixements i una sèrie de temps per familiaritzar-nos i utilitzar-ho.

Jo actualment estic fent vàries assignatures de tercer i d’altres de quart curs i, per lo que veig, aquesta assignatura es deuria de realitzar a primer curs perquè hi ha molta gent que no maneja tant aquestes eines i seria molt enriquidor per al seu procés d’aprenentatge. Com per exemple amb el tema dels blocs, hagués estat molt més profitós que des de primer curs haver tingut un bloc i saber-ho utilitzar.

Personalment, tinc un nivell mitjà en relació a les noves tecnologies, encara em falta molt per aprendre i més veient a les meves companyes de quart curs, que només fa falta veure els seus blocs i veure el nivell que tenen. Per aquest motiu, aquesta assignatura em servirà per aprendre dels altres, conèixer nous mètodes per a treballar.

En classe avui hem comentat una mica el programa que durem a terme durant el curs, el que estic més entusiasmada és amb el projecte que haurem de realitzar, una posada en pràctica amb materials multimèdies. D’aquest món no en tinc cap coneixement de com utilitzar-ho, de com confeccionar-ho...res, però trobo que em servirà de molt i tinc moltes ganes de començar-ho a fer.

Estic molt motivada per començar a fer activitats i gaudir amb aquesta assignatura.